Lev Vygotskij è stato uno dei più influenti teorici della psicologia dello sviluppo, noto principalmente per aver sviluppato una prospettiva socioculturale sull’apprendimento e lo sviluppo cognitivo. Nato e vissuto in Unione Sovietica, Vygotskij ha elaborato teorie che mettono in risalto il ruolo cruciale dell’interazione sociale e del linguaggio nello sviluppo delle funzioni cognitive. Le sue idee hanno segnato una svolta fondamentale nella pedagogia e nella psicologia dell’educazione, proponendo un modello di apprendimento basato sull’interazione continua tra il bambino e l’ambiente sociale, enfatizzando l’importanza del contesto culturale nella formazione della mente umana.
