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«L'insegnante si qualifica per conoscere il mondo

«L'insegnante si qualifica per conoscere il mondo e per essere in grado di istruire altri in proposito, mentre è autorevole in quanto, di quel mondo, si assume la responsabilità» (tratto da H. Arendt, Tra passato e futuro)

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"On Tyranny: Twenty Lessons from the Twentieth Cen

"On Tyranny: Twenty Lessons from the Twentieth Century" (in italiano tradotto come: "Venti lezioni. Per salvare la democrazia dalle malattie della politica") è un pamphlet pubblicato da Timothy Snyder nel 2017 e diffuso in Italia dalla Rizzoli.
Il libercolo è scritto in modo retoricamente efficace e offre numerosi spunti di riflessione. Il tema principale è la possibile ascesa di regimi autoritari in occidente e la necessità di opporcisi, facendo nostre delle indicazioni che ci vengono offerte dalla storia del '900.
Timothy Snyder, già professore di storia all'Università di Yale, utilizza alcuni fatti fondamentali della storia europea del XX secolo per tirar fuori questo prontuario contro la tirannia:

1 . Non obbedite in anticipo.

2 . Difendete le istituzioni.

3 . Attenzione allo Stato con un solo partito.

4 . Prendetevi la responsabilità di come il mondo appare.

5 . Ricordate l'etica professionale.

6 . Attenzione ai gruppi paramilitari.

7 . Se avete un'arma, siate prudenti.

8 . Opponetevi: serve qualcuno che rompa la magia dello status quo.

9 . Evitate le frasi che dicono tutti e leggete più libri possibili.

10 . Credete alla verità.

11 . Fate ricerche.

12. Guardate negli occhi e parlate con i vostri vicini.

13 . Uscite e fate politica fuori dagli schermi del pc.

14 . Difendete la vostra vita privata.

15 . Contribuite alle buone cause.

16 . Imparate dai vostri pari di paesi diversi.

17 . Attenzione all'uso di parole come "estremista", "terrorista" o al vocabolario patriottico.

18 . Siate calmi quando l'impensabile accade.

19 . Siate l'esempio buono del Paese per le generazioni future.

20 . Siate più coraggiosi che potete.

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"ho imparato sulla mia pelle come vengono discrimi

"ho imparato sulla mia pelle come vengono discriminate le donne, per questo dopo aver cambiato sesso sono diventata femminista, una femminista intersezionale, perché non si tratta solo del genere, ma anche della razza, dell'orientamento sessuale, della classe sociale e di altre intersezioni in cui ci troviamo immersi, di solito inconsapevolmente".
Il libro "Ragazza, donna, altro", scritto da Bernardine Evaristo e pubblicato in italiano dalla Edizioni Sur nel 2020, è un mosaico di storie che mostrano l'umanità nelle sue tante sfumature.
Le storie raccontate sono quelle di dodici donne nere, di diversa estrazione sociale e culturale, differenti per età e orientamento sessuale, che hanno lottato per prendersi il proprio spazio nel mondo. Il successo di queste donne non è legato al riconoscimento pubblico ma, innanzitutto, alla consapevolezza della propria umanità e alla necessità, inarrestabile, di affermarla nonostante le barriere che vengono erette intorno a loro. Le barriere vengono superate anche nella scrittura che, seppure asciutta e scorrevole, non fa uso della punteggiatura e utilizza i capoversi come se fossimo di fronte a un testo poetico.
Il libro merita una lettura perché rappresenta un'importante novità nel panorama letterario contemporaneo.

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Come immaginare l'amministrazione di quello che po

Come immaginare l'amministrazione di quello che poteva diventare un impero mondiale? E che fare dopo che questo impero è miseramente crollato?
Lo storico Johann Chapoutot in "Nazismo e management. Liberi di obbedire" ci racconta la particolare storia di Reinhard Höhn, che è stato dapprima un generale delle SS che ha dato un enorme contributo alla gestione della macchina amministrativa del Reich di Hitler, per divenire, dopo la guerra, il fondatore di uno dei più importanti istituti di management, che ha formato più di 600.000 dirigenti d'azienda tedeschi.
In questo libercolo scorrevole ed estremamente interessante, viene fatto un parallelo tra i principi cardine dell'amministrazione nazista e quelli del management per delega, da lui messo a punto.
Il libro non si abbandona a comparazioni superficiali, ma va al cuore di quella che si configura come una visione estremamente gerarchica del lavoro, che pure abusa di concetti quali la libertà e la creatività.
Il testo merita veramente di essere letto e riesce a offrire spunti di riflessione sulla società di oggi e le sue sfide.

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«Quando rivendichiamo i nostri diritti non stiamo

«Quando rivendichiamo i nostri diritti non stiamo chiedendo a qualcuno di essere generoso con noi. Non stiamo dicendo: «Per favore, gentilmente, mi daresti qualcosa che non merito?». Al contrario, quando rivendichiamo i nostri diritti, stiamo chiedendo un trattamento giusto, stiamo chiedendo che ci venga riconosciuto ciò che ci è dovuto». (tratto da Gabbie vuote, di Tom Regan, p. 76)

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La sostenibilità come forma reale di azione, ques

La sostenibilità come forma reale di azione, questo è stato il messaggio che abbiamo voluto dare con questo libercolo.

Il libriccino è nato dal lavoro dei miei studenti di quinta e ha raccolto le biografie di vari attivisti ambientalisti che, nonostante avessero ricevuto alcuni riconoscimenti internazionali, non avevano una biografia chiara in rete (soprattutto non su Wikipedia, né italiana, né inglese). In tal modo gli studenti hanno potuto conoscere le storie di chi ha rischiato e rischia la propria vita per difendere e tutelare l'ambiente, oltre a esercitarsi a scrivere come uno storico dovrebbe fare: utilizzando un linguaggio neutrale, giustificando le proprie affermazioni attraverso le fonti, distinguendo tra informazioni rilevanti e informazioni di contorno. Le biografie sono state scritte in Italiano e in inglese.

Il lavoro, inoltre, è stato preceduto da una serie di lezioni di etica ambientale, in cui abbiamo approfondito questa branca dell'etica, in filosofia, analizzato le visioni antropocentriche e non antropocentriche, evidenziato la distinzione tra natura, ambiente ed ecosistema, approfondito la questione etica dei diritti degli animali e sviscerato alcune delle tematiche fondamentali legate al concetto di sostenibilità, interagendo con le altre discipline, come scienze naturali, diritto, fisica, italiano e inglese.

Sono venute fuori diverse riflessioni interessanti e posso dire di essere veramente contento del lavoro fatto insieme.

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Una delle poche foto che mi rimangono del periodo

Una delle poche foto che mi rimangono del periodo in cui studiavo per la maturità. Nonostante gli anni, i percorsi, le scelte e il ruolo da insegnante, la maturità resta ancora uno degli incubi che ogni tanto mi capita di fare.
Eppure, quando ci penso, i ricordi di quell'esperienza si perdono tra il caldo romano, i gelati dopo le prove, l'ansia prima di cominciare e l'adrenalina mentre si era in ballo. E, ovviamente, Antonello Venditti la sera prima.

#maturità #esami #vitadaprof #liceotitolucreziocaro #liceolucreziocaro #latergram #estatenontitemo #lamaturanonfapaura

"L’inganno dello stereotipo è nell’elemento d

"L’inganno dello stereotipo è nell’elemento di verità che gli riconosciamo. Perché è quello l’appiglio che ci permette di trovare sempre una conferma razionale. In pratica queste convinzioni sono basate su generalizzazioni: trasformiamo in assoluto qualcosa che “riteniamo” probabile."

"Pregiudizi inconsapevoli" è un bel saggio di Francesca Vecchioni che vuole far ragionare su dinamiche linguistiche e comportamenti che sono intrisi di pregiudizi, appunto, e che sono frutto e causa di discriminazioni.

I pregiudizi sono "scorciatoie cognitive", utili per orientarci nel mondo, ma che molto spesso diventano trappole e gabbie che neanche sappiamo di abitare.
In questo libro, Vecchioni ci aiuta a comprenderne alcuni e lo fa con chiarezza, semplicità e anche tanta ironia. Il saggio ci aiuta a guardare ciò che non sapevamo neanche di non riuscire a vedere:

"mi chiesi quanto siamo in grado di vedere ciò che vedono le altre persone. Il sospetto è che in fondo non vediamo quasi mai la stessa realtà. Ma allora la domanda è: quante realtà siamo in grado di vedere?"

Un libro utile, ancor di più in questi tempi.

#francescavecchioni #mondadori #pregiudizi #educazionecivica #libridaleggere #books #bookstagramitalia #librodelgiorno #citazioni #citazionilibri #consiglidilettura #leggere #letteratura #recensioni #amantideilibri #lettureconsigliate #bookphotography #reading #ioleggo #leggendo #recensionilibri #librimania #libriconsigliati #bookblooger #femminismo #femminismointersezionale

"Nell'amore il primo momento è che io non voglio

"Nell'amore il primo momento è che io non voglio essere una persona autonoma per me e che, se lo fossi, mi sentirei manchevole e incompleto. Il secondo momento è che io acquisto me stesso in un'altra persona, che in lei io valgo ciò che essa a sua volta realizza in me". (tratto da Lineamenti della filosofia del diritto, G. W. F. Hegel, par. 158 in aggiunta)

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